【四川省疫情6类人群管控,四川六类地区】

重点人群是指哪些人群

维稳重点群体管控中重点群体指的是特殊群体 。刑释解教人员
。社区矫正人员。吸毒人员 。艾滋病人。易肇事肇祸精神障碍患者
。社会闲散青少年。这六类人员对社会及他人造成伤害可能性较大，破坏性较大 ，需要进行动态管控及监督
，所以也被统称为社会维稳六类重点人员 。

重点群体人群 脱贫人口：纳入全国扶贫开发信息系统的建档立卡脱贫人口
。失业人员：在人力资源社会保障部门公共就业服务机构登记失业半年以上人员。零就业家庭人员：享受城市居民最低保障家庭劳动年龄内的登记失业人员 。

低保及特困供养户：包括领取最低生活保障的家庭和大病 、重残导致生活困难的家庭
。重病和残疾人家庭：家庭成员中存在重大疾病患者或残疾人的家庭。无劳动能力家庭：因年龄
、健康等原因导致家庭无稳定收入来源的家庭 。独居老人户：单独居住的老年人群体，可能缺乏子女照料
。

重点人群是指特定的社会群体 ，涉及以下几类： 通过全国扶贫信息系统建档立卡的贫困人口。 在人力资源社会保障部门登记失业超过半年的人员 。 属于零就业家庭、城市居民最低保障家庭中登记失业的劳动年龄段内人员
。

重点人群通常指的是在社会中具有特定重要性或需要特别关注的群体。首先，重点人群可能包括弱势群体
，如老年人 、儿童、残疾人以及生活在贫困线以下的人们 。这些人群由于身体
、年龄或经济条件的限制，往往面临更多的生活挑战和社会风险。

校园防疫“六个定人
”是什么?

〖壹〗、严格入校前的检测 ，重点抓好六类人员核酸和血清抗体检测
，一人一档，做到县不漏校 、校不漏人 ，严防师生员工带病入校
。高校非毕业年级分期分批组织外省学生返校
，省外学生返校进行核酸和血清抗体检测，湖北的学生先报到并做检测 ，检测结果出来前
，避免与其他人员的接触。

〖贰〗
、校防一般指负责学校校园安全防范工作的人员，像专职安保人员、校卫队成员等 ，有的学校还会把负责疫情防控等专项工作的人员算在校防里
，核心是和校园安全保障有关的人员 。核心定义与职责1）校防人员一般以学校专职安保队伍为主体，有些学校会根据实际需求让教职工 、学生志愿者等来帮忙
。

〖叁〗
、△严格按照属地党委政府要求开展风险排查 ，对本地本校近14天有境内中高风险地区旅居人员、密切接触者 、密切接触者的密切接触者进行全面排查，对排查出的人员
，应当第一时间向所在单位
、居住地社区（村）和属地疾控机构报备，报告健康状况 ，并配合落实好防控措施。

〖肆〗、传染病防控：春季传染病高发
，校园人员密集，需主动落实防控措施 。家长每天上学前为孩子测体温 、询问健康状况 ，孩子出现症状及时就医并告知班主任；学生入校后不适主动报告
。家长核对孩子疫苗接种记录
，未完成及时补种，配合学校完成核查
、晨午检及因病缺勤追踪工作。

〖伍〗、强制佩戴口罩：学校明确规定 ，除独处情况外
，所有人在室内场合必须佩戴口罩 。这一措施有助于减少飞沫传播的风险，保护师生健康
。设置专门隔离场地：为应对可能激增的感染人数 ，学校将网球馆辟为专门的隔离场地
，比较多可容纳100名感染者。这一措施确保感染者能够及时隔离，避免疫情在校园内进一步蔓延 。

〖陆〗 、做好心理防护 ，理性应对疫情 克服麻痹思想：全省教育系统广大师生要牢固树立勇挑重担、敢打硬仗的思想，坚决克服麻痹思想
、侥幸心理和厌战情绪
。严格服从安排：关注官方媒体报道
，不信谣、不传谣 、不造谣。

什么是六类重点人群?

六类重点对象也指六类特殊人群 。即刑释解教人员
、社区矫正人员、吸毒人员 、艾滋病人
、易肇事肇祸精神障碍患者、社会闲散青少年。这六类人员对社会及他人造成伤害可能性较大，破坏性较大 ，需要进行动态管控及监督
，所以也被统称为社会维稳六类重点人员
。

农村六类重点人群是指农村中有慢性病 、残疾
、贫困、独居 、未成年人
、老年人等特殊情况的人群。这些人群通常面临着更多的困难和挑战，需要社会和政府的关注和帮助 。慢性病患者是农村六类重点人群中的一个重要群体
。随着人们生活水平的提高和生活方式的转变 ，慢性病在农村地区也日益增多。

农村六类重点人群指的是农村地区中具有特定困难或需求的人群
，包括慢性病患者、残疾人 、贫困人口、独居老人
、未成年人和老年人 。这些群体往往面临更多的生活挑战，需要特别的关注和支持以确保他们的基本生活需求得到满足
。慢性病患者在农村六类重点人群中占有重要比例。

疫情防控六类重点人群包括哪些人?

疫情防控重点人群分为六类： 密切接触者：与确诊病例有直接接触的人员 。 次密切接触者：与密切接触者有接触的人员
。 与病例活动轨迹重叠人员：与确诊病例在同一时空范围内活动过的人员。 同时空伴随人员：与确诊病例在同一时间、同一地点活动过的人员 。

疫情防控六类重点人群包括：密切接触者 次密切接触者 与病例活动时空轨迹重叠人员 同时空伴随人员 来自中高风险地区和到过或途经中高风险地区的人员 全域封闭管理地区人员
。管理措施：实行14天县集中隔离+7天居家健康监测。

保供人员：保供人员承担着保障城市物资供应的重要任务 ，他们接触的人员和物资范围广泛
，若感染病毒，可能会将病毒传播到各个区域 ，影响城市的正常运转和居民生活
，因此需要重点检测 。

“六类人员”在不同语境下可能有不同所指，常见的一种说法是以下六类： 密切接触者：与病毒确诊或疑似病例有过近距离密切接触的人员 ，这类人群感染风险相对较高，需进行隔离观察与检测。 境外入境人员：从国外进入国内的人员
，鉴于不同国家疫情状况不同，为防止疫情输入 ，对其有相应的防控管理措施
。

疫情重点人群主要包括以下几类：直接接触疫情的人群 医护人员：作为抗击疫情的主力军
，直接接触患者，面临较高的感染风险。 疾控工作人员：负责流行病学调查 、采样检测
、隔离观察等关键防疫任务 。 社区工作者和志愿者：在社区防控中发挥重要作用 ，直接接触居民
，参与测温、登记等工作
。

现有“六类人员 ”分类的常见场景社区治理领域：包括低保户 、独居老人
、残疾人、困境儿童 、优抚对象
、流动人口等六类重点人群，主要用于社会救助和社区服务管理。民政救助领域：涵盖城乡低保对象、特困供养人员 、临时救助对象
、低收入家庭、支出型贫困家庭 、流浪乞讨人员等六类困难群体 ，与民生保障政策相关 。